总之，找出孩子的期待，再想个迎合她期待的方法，往往很容易达成共识，解决问题。

做完上面这些工作，沟通基本就成功了。我们和孩子的状态就成了这样：在一起，朝一个方向前进。

到这里为止，亲子沟通的方法就讲完了。经常看我文章的读者，你们一定发现了一个情况。在我之前的文章里，有很多解决问题的套路。在那些套路里面，好像多多少少都有亲子沟通方法的影子。你的这个发现是正确的。坦率的说，大部分亲子关系问题，大部分家庭教育问题，归根结蒂都是亲子沟通问题。所以亲子沟通方法是家庭教育的核心工具，相当于万能钥匙。这篇文章里的方法，也是我所有文章的核心。

亲子沟通这套工具，在孩子3岁之后，用处会越来越大。尤其是到青春期的时候，它会变成关键工具。到那个时候你会发现，有这套工具和没有这套工具，得出的家庭教育成果差异巨大。

工欲善其事，必先利其器。亲子沟通方法，需要长期演练才能运用自如。绝不是拿来就用，用了就立刻好使的灭火神器。用得越多，才越好使。所以现在看完之后，一定立即尝试，然后经常练习。

其实，上面的亲子沟通方法还不仅仅是家长们的工具。如果换个角度看，它还是一套给孩子的思维训练。在良好的沟通过程里，孩子的好几种能力都会得到锻炼。比如：情绪管理能力，语言表达能力，同理心，解决问题的能力，沟通能力。我们可以想象一下，长时间接受这种思维训练的孩子，跟没接受过这种训练的孩子，日后的发展会怎样？

总结一下：

亲子沟通存在天然障碍，我们很容易忽略。解决的方法是

1. 向孩子的沟通能力看齐，拉近距离：姿态看齐，语言看齐，专心、耐心的倾听，使用录像回放技巧。

2. 探索孩子和我们的期待，察觉分歧：摘下有色眼镜，认同孩子的感受，挖掘孩子和我们各自的期待。

3. 达成共识，满足期待：开动脑筋和孩子一起想办法解决问题。