家人之间常用的沟通句式是“应该”和“必须”，惯常的态度是批评和指责，家庭的规则是不允许犯错，更不允许表现出软弱、无能和失败。

这样的家庭，只有胜利者才有说话和生存的机会。

其实，强势的父母大都是纸老虎，他们都非常在意对方，尤其是在意孩子。

但是，孩子往往认为只有当我说了算或者至少不是由你发号施令时，我才有所归属。叛逆的孩子，常常是在寻求权力，他们不是恨父母，更不想伤害自己，只是渴望被温柔地对待一回！

█ 报复行为

家庭中缺乏温情，彼此之间冷漠寡淡，甚至会有羞辱、打骂等虐待行为，孩子成为实现家庭梦想的工具（人被物化）或者以无能的名义被忽视。

父母错误地以为一切都是为了孩子好，殊不知是将孩子物化为满足自己未曾实现的愿望的工具。父母认为很爱孩子，可是孩子感受到的是不信任、不满意和被嫌弃，孩子以为父母爱的是那个优秀的自己，而不是真正的自己。

孩子愤怒的是，我已经很努力了，但是依然得不到认可。我得不到认可，那就不用努力了，我的不良行为至少能让你们不那么好过。

其实，孩子并不想伤害父母，只想被好好地爱一回！

█ 自暴自弃

当孩子使用了各种办法，还是无法获得归属感和价值感时，常常会放弃，放弃从父母和他人那里获得关注和平衡权力的机会。

他们觉得自己不可能有价值和意义，会选择自暴自弃，厌学或拒学、违法犯罪、吸毒或网络成瘾、伤害自己或者他人，甚至自杀。

此时，他们可能会恨父母，往往更恨自己，恨有多深，曾经对爱的渴望就有多大。

因此，当一个孩子出现“不良行为”时，家长要尝试读懂这些“问题行为”背后的心理需求：

█ 孩子可能以不良行为（如：不做作业）来获得关注：嗨，看看我，快点来看看我，你已经好久没有关注我了！

█ 孩子可能以反抗或拒绝父母的建议来显示权力：你制服不了我！

█ 孩子也可能以自我牺牲来“报复”父母：