我们一起看看亲子依恋关系与陪伴人,陪伴方式的关系。亲子依恋分成两大类:一类是安全型亲子依恋;一类是不安全型亲子依恋,不安全型里又分成三小类。
1. 安全型的亲子依恋妈妈能够敏锐地觉察宝贝身体、情绪的变化,能读懂宝贝非语言的各种信号,比如能通过哭声来判断宝贝是饿了渴了、还是身体哪儿不舒服、还是有点无聊寂寞想要大人抱一抱。婴儿的发育尚未成熟,很难做到等待,如果妈妈能够做出准确的判断,并及时回应,宝贝会获得“妈妈这里是安全的,妈妈是可信赖的,我是被人关注的,我是被爱的”的感受。妈妈情绪稳定,并对孩子同样的行为反应一致,不因自己情绪变化对孩子忽冷忽热。与宝贝建立这样的安全依恋关系后,即便妈妈偶尔或短暂没有回应、满足孩子,孩子也能够调整自己的情绪和行为,因为他有安全感,不会因短暂的无回应而大哭大闹 .。
焦虑矛盾型依恋关系
妈妈或看护人喜怒无常,对待宝贝的态度完全看心情,心情好的时候对宝贝充满爱心、耐心,情绪一上来谁也拦不住,对宝贝粗暴急躁,大喊大叫,宝贝不知道下一秒妈妈会做什么,这些过激行为会造成宝贝情绪焦虑,因此他们也学会用过激的行为获得妈妈的关注,经常用大哭大闹来要挟看护人。妈妈也会常常抱怨:这个宝贝真难带,软硬不吃。
忽视型依恋关系
妈妈与孩子相处甚少,时常忽视宝贝的存在,或在陪伴中缺少互动,经常拒绝宝贝亲昵的行为。妈妈常说:“哎呀!累死了,别烦我了,自己玩一会儿吧。”宝贝逐渐认识到,我的行为没有得到回应,以后就减少甚至不做这样的行为。多数这样的妈妈因童年也有类似的经历,成长在缺少母爱和温暖的家庭,当她面对宝贝伸手要抱的时候,不知道如何对待,所以逃避。
紊乱型依恋关系
看护人对待孩子有暴力行为,对宝贝造成的伤害非常大,宝贝感觉非常的害怕,久而久之面无表情、甚至抑郁。
亲子依恋小测试
您一定想知道自己和孩子建立的是哪种依恋关系吧?快来自检吧。 “陌生情景实验”是一个经典的心理学实验,您可以尝试按以下步骤设置情景,观察记录宝贝的行为情绪, 对照分析。
测试步骤:
步骤 | 情景 | 观察 |
1 | 妈妈和宝贝进入陌生的环境 | |
2 | 妈妈自己坐一边,宝贝独自游戏 | 宝贝是否能把妈妈做为安全港湾,观察宝贝在陌生环境的状态 |
3 | 陌生人进入,和妈妈交谈 | 宝贝对陌生人的反应 |
4 | 妈妈离开,陌生人安抚不开心的宝贝 | 宝贝是否有分离焦虑的情绪,程度怎样?面对陌生人的反应 |
5 | 妈妈返回,和宝贝打招呼,在需要时安抚宝贝,陌生人离开 | 宝贝和妈妈重聚的反应 |
6 | 妈妈再次离开 | 宝贝是否有分离焦虑的情绪,程度怎样 |
7 | 陌生人再次进入 | 宝贝能否接受陌生人的安慰 |
8 | 妈妈返回,和宝贝打招呼,在需要时安抚,帮助宝贝进入游戏状态 | 宝贝和妈妈重聚的反应 |