我们总是把孩子想的很小，从而忽略了孩子内在所具有的充足的力量。我们也总习惯性的把孩子放在不好的位置上，这个位置可能是“你自制力不强，你偷偷玩游戏，你不和小朋友分享，你很自私….”，从而对孩子进行负面的管教和教育。

而所有的这些，只会让孩子慢慢的觉得”自己可能真的很小，我可能真的不行，我真的很自私，我不是一个好孩子”。因为我们的不信任，我们把虎养成了猫，把好小孩变成了坏小孩，把自信磨成了自卑。

信任孩子，不仅仅是相信孩子不会故意去做坏的事情，更是相信孩子有能力做好他可以做的事情。

给孩子的选择权，其实带着我们自己的意愿

格兰特.霍尔沃森认为，孩子渴望在归属感中获得幸福，在新事物中获得成长，在自由选择中获得内在动力。

在《爸爸去哪儿》节目中，有人送了多多一只小狗，多多很是喜欢。贝儿也很喜欢这只小狗，便问黄磊能不能把小狗借给她玩一会儿。而黄磊并没有答应她，而是对贝儿说：“小狗是多多姐姐的，你要跟多多姐姐商量。”

贝儿玩了很久，多多不放心自己的小狗，就问黄磊可不可以要回小狗。黄磊对多多说：“多多，你是姐姐，你自己解决问题。”

很小的一件事，黄磊没有擅自帮多多做主借出小狗，也没有干涉多多要回小狗的想法。而是充分的信任多多，相信她自己可以解决好这个问题。

在说到给孩子选择权的时候，我们很多父母都觉得自己已经给了孩子充分的尊重。我们在买东西的时候，会尊重孩子的选择，穿衣服也会尊重孩子的选择。但是，很多时候，由于我们对于孩子的选择权的限定太过局限，只是在某些显而易见的选择时刻，给了孩子做主的权利，却忽略了生活中孩子对自己的生活做主的权利。

回想我们的生活，是不是经常私自把孩子的玩具拿出来给别的孩子玩，是不是当孩子不想洗澡，不要穿衣服的时候，我们总是扛起就走，强压着孩子做他们不想做的事情。我们只是想着，你必须做这些事情，这不是你的意愿可以选择的。只有当你可以选择的时候，你才有选择权。我们给孩子的选择权，是被我们阉割过的选择权。

那遇到这些孩子必须做的事情，可是孩子不同意的时候，我们怎么办呢？真的顺从孩子的意愿吗？

当然不是。我们需要的是费尽心力，来获取孩子的同意。有一段时间，我的女儿特别排斥穿脱衣服。每次听到要穿衣服，就在房间里跑来跑去的逃脱，我曾经也做过强拉着她穿衣服的事情。但后来看她在我怀里生拉硬扯，觉得这样对她自我的形成非常不好，我就尝试着和她多次沟通，如果第一次失败，那就暂停一会儿，过一会儿之后再来和她谈穿衣服的事情。后来，我就发现孩子还是很懂事的，她不想做某件事可能是因为她不想停止现在的玩耍时间，但当你经过多次沟通之后，她就会理解并且接受穿衣服这件事。